Les jeunes filles de Dagué (commune Lacs3) ont été sensibilisées samedi 28 décembre 2024 sur les dangers des réseaux sociaux et l’importance de l’engagement personnel. A l’initiative de la J4E2D (Jeunesse Engagée pour l’Éducation, l’Entrepreneuriat, l’Environnement et le Développement Durable), en partenariat avec diverses structures, la rencontre a offert un espace de réflexion et de formation autour des défis contemporains qui affectent les jeunes filles et adolescentes.
L’atelier, axé sur le thème : « La jeune fille et adolescente face à la dépravation des réseaux sociaux : quelles attitudes pour un avenir prometteur ? », a mis en lumière les dangers des comportements déviants et la manière de les éviter.
Les jeunes participantes ont eu droit à des interventions sur plusieurs sujets pertinents. « Marie femme vertueuse, quel modèle pour les jeunes filles de sa communauté », développé par la sœur Afi Vénunyé Paniah, directrice du complexe scolaire Père Augustin Planque. « La jeune fille et adolescente face à la dépravation et aux dérives des réseaux sociaux, quelles attitudes pour un meilleur lendemain et un modèle de sa communauté « , développé par le journaliste, promoteur du mensuel Panafricain Afrik News Alexandre Dimitri Agbozoh-Guidih.
Pour lui, chaque parent doit rappeler à ses filles quelles formes peuvent prendre le cyber harcèlement et les sensibiliser pour qu’elles ne soient pas auteures ou victimes de telles violences. Il a rappelé aux filles, l’importance de dénoncer.
Selon la directrice exécutive de la J4E2D, Djatougbé Akofa Vossah, ces dérives compromettent l’avenir des jeunes filles et retardent leur épanouissement. Elle insiste sur l’importance de cultiver des valeurs telles que le leadership et l’engagement, qui permettent aux filles de surmonter ces obstacles. Le président de la J4E2D, Igor Attohoun, a souligné l’importance de cette initiative pour la communauté de Dagué, soulignant que les jeunes filles représentent un vecteur clé pour changer la société. Ce programme vise à inculquer des valeurs chrétiennes et africaines afin de les aider à mieux naviguer dans un monde numérique souvent risqué.
Au-delà de l’éducation théorique, les organisateurs ont également présenté des activités génératrices de revenus, offrant ainsi aux jeunes filles des compétences pratiques pour leur indépendance économique.
Ainsi, à travers cette initiative, la J4E2D œuvre pour un avenir où les jeunes filles, conscientes de leur potentiel, prennent leur destin en main, loin des pièges et des dérives des réseaux sociaux.
